La Escuela Ginebró de Llinars del Vallès gana la Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato de la Red Vives

La Red Vives de Universidades ha celebrado hoy la final de la Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato 2021, que ha enfrentado a los equipos del IES Ramon Llull de Valencia (representante de la Universidad de Valencia) y de la Escuela Ginebró de Llinars del Vallès (representante de la Universidad Pompeu Fabra). Después de un debate muy disputado, el jurado de la competición ha proclamado campeón al equipo de la Escuela Ginebró, formado por Rebeca Tornini Aranovich, Pol Florencio Auladell, Judit Romero Bàguena, Maria Cuadradas y Moreno, Maria Clos Mateu, Martí Alturo Requena, Alba López Pallí, Alba Estupinyà Bonemusa y Enric Matamala Safont (capitán). Por otra parte, Mariel Touzet Moncada, del equipo del Instituto Ramon Berenguer IV de Cambrils (representante de la Universidad Rovira i Virgili) ha sido nombrada mejor oradora de la competición. Los integrantes del equipo subcampeón son Clara Chiner Renales, Marcos Ezpeleta Horno, Lucia Felipe Nieto, Silvia Ors Diéguez, Patricia Fernández Adrián y Enric Senabre Carbonell (capitán).

Esta ha sido la primera edición en la que la Liga de Debate ha desarrollado telepresencialmente. Durante la competición han tenido lugar 180 debates en torno al tema «Es compatible el crecimiento global de la economía con el respeto al medio ambiente?». También ha sido la edición en la que los equipos han disputado un mayor número de debates. Más de 2.000 estudiantes de 74 centros docentes de Andorra, Cataluña y Valencia han participado en las fases clasificatorias, organizadas por 15 universidades entre los meses de febrero y marzo. Los 15 equipos clasificados se han enfrentado en la fase final.

Los equipos han tenido que demostrar sus habilidades comunicativas en el entorno digital para defender dos posiciones (a favor y en contra) en torno al tema de debate, además de trabajar competencias transversales como la seguridad, el trabajo en equipo, la documentación , el análisis, la creatividad, la construcción del discurso, la planificación y la toma de decisiones. El jurado, formado por expertos de diferentes disciplinas, ha valorado la solidez de las argumentaciones, la fluidez de las intervenciones y la calidad del discurso, así como aspectos formales de la exposición y la puesta en escena, entre otros criterios.

La Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato tiene por objetivo contribuir a la transferencia de conocimiento entre la educación secundaria y bachillerato y la educación superior. Los docentes encuentran en la Liga una herramienta innovadora para fomentar la capacidad crítica y el crecimiento personal del alumnado en el ámbito del multilingüismo, además de un espacio donde intercambiar experiencias con otros profesores del mismo dominio lingüístico.

Organizada por la Red Vives de Universidades (y Escuela Valenciana en el caso del País del Valenciano), la Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato cuenta con el apoyo de la Generalitat de Cataluña, la Generalitat Valenciana y el Gobierno de Andorra. La Academia Valenciana de la Lengua, el Instituto de Estudios Catalanes, la Diputación de Barcelona y el Ayuntamiento de Valencia colaboran, además de varios ayuntamientos como los de Castellón, Guadassuar, Mataró, Olot, Roses, Salt , Sant Feliu de Llobregat, Terrassa y Vic.

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